La Parole au service de l'Action Sociale
GALERIE D'
ARTISTES
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A L'AFFICHE
A CHACUN SON ANAPHORE !Directeur Général de la fondation Massé Trévidy, ancien membre de l’ANESM, Roland JANVIER nous fera partager régulièrement ses publications et souhaite ainsi témoigner son soutien pour 7.8.9 Radio Sociale . Roland JANVIER est docteur en en sciences de l’information et de la communication. Il a publier de nombreux ouvrages dont "Comprendre la participation des usagers", "Ethique de direction en institution sociale et médico-sociale". Son dernier article s’intitule "A chacun son anaphore !" . "J’ai rêvé qu’une journaliste, sur un plateau de télévision, me posait cette question : « Quel citoyen comptez-vous être ? » J’ai imaginé ma réponse : « Moi, citoyen de la République, je serai membre d’une société d’égaux et non pas d’une société de semblables, encore moins d’une société marquée par les distinctions sociales des privilèges. » L’égalité n’implique pas l’identique. Elle articule les singularités des personnes dans un projet collectif où chacun est reconnu dans sa capacité à contribuer au bien commun. L’égalité n’appelle donc pas l’unicité des traitements mais le droit de chacun à être traité en égal de l’autre, de tous les autres, et donc de bénéficier (...)" Lire la suite | ||||||||||||||||||||||||||
Un Regard - Le CNEC au service du monde associatif social Actualités de l’éducation populaire - Luc Carton Homo debitor, chronique de l’Homme endetté - Eric Toussaint Société des Egaux - P. Rosanvallon La société malade de la gestion - Vincent de Gaulejac La construction du savoir émancipatoire avec des publics en situation de pauvreté - G . Defraigne De la précarité au précariat - Robert Castel Education populaire et puissance d’agir Quel rôle pour les entreprises dans la cohésion sociale ? C’est quoi la (vraie) richesse ? |
ACTUALITE
Amendement socialiste - Pour une gratification des stages de plus de 2 mois Rubrique Lois et règlements Joëlle Oury - Publication, rencontre et dédicace Rubrique Publications Mobilisation - Collectif des Salarié-es de la Prévention Spécialisée Rubrique Préventions Lettre ouverte - Groupement pour la défense du travail social Rubrique Exclusions et Insertions Rubrique Droit des enfants IUT Evreux - Risque de fermeture de la filière carrière sociale Rubrique Actualités sur la Formation en Travail Social République Tchèque - A Prague, le SPMP accompagne les personnes handicapées Rubrique Handicaps Jura - Les services sociaux manquent d’assistants familiaux Rubrique Enfances et Familles Algérie - Mobilisation dans le secteur de la solidarité ! Rubrique Europe et Internationale J.P Rosencsveig - Moins maltraiter en justice les enfants victimes Rubrique Droit des enfants Nouveauté - Commissariat de la stratégie et de la prospective Rubrique Politique Sociale DERPAD - Actes du colloque le sexe des anges Rubrique Enfances et Familles Appel des Appels - Comment peut-on exercer aujourd’hui son métier de journaliste ? Rubrique Agenda ODAS - 9ème rencontre nationale de l’ODAS Rubrique Agenda |
LA PARENTE
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La parole est aux enfants
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789radiosociale@gmail.com
|  INITIATIVES
"QUAND ON A PAS TOUT DONNE, ON N’A ENCORE RIEN DONNE"
7.8.9 Radio Sociale vous invite à redécouvrir le travail réalisé par Joe Finder, Stanislaw Tomkiewicz et bien d’autres, à travers des articles, des vidéos du site internet de l’ACFDJ. "Dans mes débuts, il fallait savoir tout faire avec presque rien. De nos jours, la majorité des travailleurs sociaux ont tout, mais n’en font presque rien. Interroge donc les gamins et gamines qui, depuis quelques années sortent des ruches éducatives pour t’en convaincre. Pas mal d’entre eux m’ont confié : le plus souvent nos « éducs » avaient l’air d’avoir encore plus de problèmes que nous.
J’assume donc mon avis très personnel : un bon éducateur, digne de cette appellation prétentieuse, doit avoir un nombre important de cordes à son arc, artistiques, littéraires, informatiques, sportives, musicales ou que sais-je encore. Il doit d’emblée posséder de quoi partager. En plus, il paraît important de ne pas négliger l’un des célèbres ouvrages de Bettelheim : Love is not enough. (Il ne suffit pas d’aimer). Là encore, j’ajoute un complément findérien : il ne suffit pas d’aimer, certes, mais il faut aimer d’abord. Toute tentative d’éducation basée sur la répression est un leurre. La meilleure preuve d’efficacité d’un éducateur, (comme d’ailleurs pour les parents), consiste à savoir rendre sainement autonomes les enfants dont il assume l’éducation. C’est à dire œuvrer pour sa progressive inutilité (...)" Lire la suite. | ||||||||||||||||||||||||||
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